请允许我向学生忏悔:其实我们并不伟大!
学生变得诡秘起来了,因为教师节来了,他们在小声地讨论着:
送给老师康乃馨吧,因为它代表“慈爱无间”,感谢老师像母亲一样如此关爱我们!
送给老师剑兰吧,因为它代表“正直用心,康宁坚固”,感谢老师铸造我们纯洁的灵魂和坚强的性格!
送给老师金葵吧,因为它代表“无私奉献”,感谢老师像太阳一样时时刻刻把最温煦的阳光照到我们的身上!
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可爱的学生,其实你们根本没有必要绞尽脑汁想送什么花送给老师感觉才有意义,因为在这个特别的日子里,对老师我来说,你们的脸上绽现如花的青春快乐,就是这个节日里给我最大最美好的礼物,更是作为一个师者最大的人生幸福和经历!
在这个特别的日子里,作为你的老师,首先感谢的是你们的父母,因为是他们以一种神奇的力量把你们带到这个精彩的世界上来,给了你们温暖的身躯和纯洁的灵魂,然后他们既忐忑又惊喜把你们送到我们老师的面前,挚情和语对我说:老师,我不得不到外面打工去了,我把孩子交给你,辛苦你了!你就当自己多一个弟弟或妹妹,再疼爱他一点就当他是你的儿子或女儿吧!?
我笑答:其实我更应当感谢你,谢谢你把这么优秀的孩子送到我的面前,更要谢谢你把这么重的信任给了这个老师!
可爱的学生,你们可知道你们沧桑的双亲掩身而去之后悄然滴落的欣喜泪花?
可爱的学生,你们可知道当你们的父母把你一生最重要的成长的责任和信任都寄托给我时,我的内心深处到的那种凛然如泰山般的亲情责任和幸福?
常言说:十年修得同船渡。可是在我眼里我们是:百年才能修得师生缘!
老师这一生能相遇到你们,我可爱的学生,这才是老师我一生莫大的荣幸和光荣,无论你有怎样的快乐幸福的人生经历,无论你有怎么样曲折不幸的人生境遇,对于我来说都是一种幸福的分享过程,我渴望聆听完你们的人生故事之后,我们一起沟通,尽可能运用我的人生阅历和思考,细心温柔的引导,能让你发现一个全新的自己,获得更多更丰富的人生意义!
当你把“黑夜中的灯塔”“无私的园丁”“奉献的蜡烛”等等这些人世间最美的语言,一次又一次地来送给我们时,我内心的惭愧是无法用语言表达的!因为老师是人,并不是神,并没有你们想像中的那么伟大,很多时候也会犯错误,让很多的学生,并没有从草根王子老师我这儿学习到你们人生最想要的精华力量和品格魅力。
因此,在2007年的教师节来临之际,我在欣然的同时,更多的是向你们表达我最真实的忏悔,其实老师并不伟大!
很多时候在你们眼里,老师我是大学生,是知识的传播者,更是无所不知的,所以在你幼小的心里老师我是神,所以很多时候当你问语文老师我难一点的物理题目时,我有些不好意思地说:我不会,我是学中文的!当时你的眼里流露出质疑的光芒,我很难过,我也知道我是“学中文的”这个理由对不会解物理题目是多么的牵强可笑,可是我真的不会。
又有很多时候,当你们拿出一个我从来没有见过新鲜的事物叫我辨认叫我解释原理,我一脸的茫然不知所措,你们一脸的不屑,那时在你的眼里老师是一个顽固保守分子。
我很难过,我应当向你们忏悔:因为老师的知识结构是有缺陷的,在知识更新上并不是时时跟上时代的节奏,让你失望了。可是我更想告诉你们的是:知识是随着事物随着时间不断变化的,不断更新的,在这个世上没有一个人是全能的,而老师也只是对某一方面知识比你们提前十几年了解多一点而已。
很多时候在你们眼里,老师是神圣的,是人类灵魂的工程师,而事实,作为老师也会在生活中,在和你们的相处中,表现出这样和那样的人性弱点。
比如我的暴躁脾气,当我得知你的成绩因为玩游戏急剧下滑,我会大发雷霆,让你惊惧如受伤的小兽。
比如我的口是心非,当你的成绩进步了,老师不但没有在班上表扬你,反而一脸凝重要警告你,甚至还和别的老师串通一气故意把你的卷子改紧一点,压低你的分数,制定什么自以为很聪明的策略,来创造机会教训你,我知道你很委屈,可是你知道吗?你因为比别人多考了几分就目空一切就出语讽人,伤害了那么多的同学,错过那么多更好的学习机会,我们几次沟通都不奏效,我只能出此下策,让你明白分数的高低是辩证的,如何学习同学之间各睦相处是人生中一堂更重要的课。
再比如我的偏心,因为我是老师,也是一个人,对一个长得像我弟弟的可爱学生,和对一个长得离我审美很遥远的学生,我总是习惯性对前一个学生给以更多的关注,对后一个学生有些冷落,又有很多时候我对学习勤奋的学生总是多喜欢一点宽容一些,而对屡教不改的懒惰学生,总是有些讨厌和失望。
再比如我的粗心,很多时候并没有注意很多学生细微的情绪波动,还有很多时候我的很多小小的诺言,都没有兑现。
此时,我很难过,我应当向你们忏悔:我的人格是的瑕点的,很多时候没有采用最科学的方式来教育你们成为一个平和公正细腻体帖的完美性格的人,这是我的工作错误。
很多时候在你们眼里,老师是无私奉献的,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,而事实上,我有太多的小自私之处。
比如很多时候我有些不甘心自己呆在农村中学,我更渴望到城市中学去授教,因为那儿工资高,老师待遇好,这样我可以生活得舒服一些。
再比如又有很多时候,我拼命教学,努力备课,甚至千方百计激励你们发狠读书,除了替你们的前途着眼,其实还有更多自私的想法,第一,可是满足我在同行面前的虚荣心,第二,你考得好,我就可以多得一些奖金,买一个更好的电脑主板。
再比如我恋爱时总是有些过于进入角色,上课的时候常常走神想另外的事情,有时会莫名其妙地笑,让你们疑惑,有些题目你们越听越云,我只得多花一些课时来恶补。有时情到渊沿,我几乎要不顾一切地逃避到你们看不到的地方去,从来不会想到我的脆弱和不负责任的离开,是否会伤到你们,尽管你们是无辜的。
我常常想,我这样的人当老师:真是误人子弟。有几次我想离开这个岗位,想另寻它路,但要真舍老师而去时,我忽然想哭,原来老师这个角色已浸入我的灵魂,我想我更需要的是忏悔:对不起,我可爱的学生,如果因为我的自私而伤害到你的情感,我表达万分的歉意,在以后的岁月里,我努力克制约束自己的人性自私,在教学和生活学习和接近那种忘我的师者仁爱精神。
教师节来了,祝我的学生快乐,希望他们能看到在不断忏悔获得人格提升的真正的仁师!也祝自己尽快纯粹成熟起来!
草根王子:周正宏
2007/09/08
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