| 商祺潘老师 |
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 资料  短消息 | 2008-11-28 17:16:39 |
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最近，我们浙管网的几个培训师，在思想碰撞之时，产生了一个想法，我们要做快乐式培训，开创国内培训界的一个先河。
大家都知道，管理培训进入中国也10几年的时间了，从最初的成功激励型培训，到后来的管理理论培训，再到户外拓展型培训，培训的形式和内容都在发生着改变，在不同的阶段形成了不同的学习效果。
抛开成功激励型培训不谈，我们发现，管理理论型培训，虽说内容应该较为丰富实用，也有案例的引入，但是我们做企业管理培训，针对的毕竟是成人，成人教育有不同于学校教育的地方，学员普遍学习较为被动，接受知识有一定抗拒性，如何才能在培训初期引起他们的兴趣，使之能够主动学习，愿意学习？
再来看户外拓展培训，学员很开心，老板很苦恼，为什么苦恼？培训的时候看似场面热火朝天，学员玩得很投入，但是游戏之后，除了留下笑声和轻松之外，似乎又缺少了一些什么，培训真正的意义又体现在哪里？而且组织拓展的费用也较高，又有一定的安全问题，对于企业也是需要比较慎重的。
所以，我们就在思考，哪种培训形式才是企业所最能接受，又能有所收获的，既可以学得开心，又能真正感悟知识，我们想到了，我们暂且称之为快乐式培训。既摆脱理论学习的枯燥乏味，又告别户外拓展的形式大于内容，快乐式培训，就是把一系列经过精心设计和准备的互动式游戏或体验带入企业内训，通过与学员的交流和互动，总结点评其中的管理理念，使学员能够真正寓教于乐，既能得到身心的放松与愉悦，又能够感悟到快乐之后的收获，所谓一举两得。
管理培训发展到现在，我们真的应该在形式和内容上多下下功夫，推陈出新了，因为培训也需要创新，如果真的能够如快乐式培训的初衷，学习并快乐着，那将是多么美好的一件事情。
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