[转帖]员工培训误区面面观

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随着市场经济的发展和竞争程度的提高，中国企业开始重视员工培训。但从实践来看，用心良苦的培训并没有得到良好的收益和效果。之所以出现这种情况，是因为对员工培训还有些理解和认识上的误区。
对培训认识不足
一是不重视培训。有企业管理者认为，现在的员工想法多，流动性大，花费大量的人力、物力、财力培养了他，但却留不住，为他人做了嫁衣，得不偿失，所以不培训。二是培训“万能论”。一些企业在重视员工培训的同时，又进入一个误区，就是过分强调培训，把培训当成是解决管理问题的万能钥匙。殊不知，仅靠几次培训就解决企业问题是远远不够的。
培训只针对员工
有些企业也重视员工培训，却忽视了对管理层和决策层领导的培训。恰当的做法是组织领导者进行专题学习，还可以将他们送到产生企业家和经营者的训练基地，或者到国外企业去“挂职”，开阔眼界、拓展思路，使其在决定企业经营方向、生产营销规划、分配制度和人力资源配置等方面发挥重要作用。
轻视培训评估监督
在现实中，有些企业很重视培训，但却忽视培训的后期评估和监督。而更多企业的评估仅仅是对培训内容进行考核，并没有深入到员工的工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高及为企业带来的效益上，评估工作停留在低水平层次上，缺乏对培训的专业管理，没有建立完整的培训信息系统。
培训方式过于简单
因为培训师在培训内容、培训方式上大都千篇一律，很容易使员工对培训产生枯燥、乏味的感觉，使培训效果和培训效益大打折扣。应该结合企业实际，将多种培训方式有机结合，会使培训效果更好。
盲目跟风
由于对培训没有做认真的调查与分析，脱离工作实际，盲目跟风。致使员工重复学习或被动学习，既耗费了员工时间，又浪费了企业资源，对企业发展没有多大帮助。
忽视态度培训
国内的企业一般重视对员工的技能方面的培训，而忽视了对员工思想、人品、道德、为人处事的培训。欧、美、日企业很重视员工的做人培训，把它称为“态度培训”，通过这种培训去提升员工士气，培养员工对组织的忠诚，培养员工应具备的意识和态度。